清華展現深耕金門的決心 兩碩專班放榜 再增40名清華金門學子

國立清華大學金門教育中心108學年度碩士學位在職專班於107年3月7日正式放榜，共錄取40名新生，分別是新增設的科技管理學院經營管理碩士在職專班(MBA)乙組(全球化運籌組)錄取20名(圖一)，以及第二屆教育與學習科技學系課程與教學碩士在職專班乙組自然增班錄取20名(圖二)。使清大金門教育中心的學生人數增加到161人，成為金門地區研究生人數第二多的高等學府，僅次於金門大學。

據清大總監李金振指出，清大金門教育中心108學年度新增的學生人數，除以上兩個碩士在職專班合計增加40名外，另外在金門首創的第一個博士班—跨院國際博士班學位學程丙組(教育與公共政策組)108學年度進入第二屆招生，其中

同時放榜，分別各錄取金門在地學子20名，使得清華金門教育中心自成立以來，暨第一、二屆跨院國際博士班學位學程丙組(教育與公共政策組)9、第一、二屆現役軍人營區碩士在職專班28 16、第一屆教育與學習科技學系課程與教學碩士在職專班乙組20，以及1-4期學分班48之後，再度新增40名清華學子，時至今日，已有161名學生就讀清華大學金門分部，對於金門高教人才的養成，清大功不可沒。

然而，功不可沒的背後，卻隱藏著清華在金門的隱憂。首先，清華大學自106年在校長賀陳弘的努力之下，於金門設立教育中心，希望以金門為中心，提升在地高教水平，向西吸引大陸學生就近來金就讀，向南則響應政府的新南向教育政策，但直至今日，清大仍無法在金門取得校地，安置金門在地的學生，這一點一直是校方相當關切的事情；清大李金振總監表示，「清大金門分部的校地，兩年多來很感謝金門各界的幫忙，但至今仍無著落，如何安置日益增加的清大學生，需要縣府、議會與清大相互智慧的交流」。其次，清大在金門也面臨部分議員反彈的聲浪，認為清大來金門設校，只是來瓜分金門的教育補助資金；對此清大金門教育中心特別出面澄清，清大來金門的主要目的以培育偏鄉離島、提升高教水平為主，並且首選金門當作示範基地，應該反問的是台灣這麼多的縣市，清大為何要來金門?這樣去理解就可以想通清華來金的教育目的，對於部分議員有聲音是正常的，因為之前「銘傳障礙」的陰影確實在許多金門人心裡揮之不去，但兩年多來，清大在金門無論是教學抑或是行政，都以校方的資金為主，並無動用到金門任何的建校基金，而且清大是國立大學，在金門爭取校地設立分部，土地仍是老百姓的，金門鄉親根本不用擔心來圈地的問題。

儘管面對如此困境，清大依然決心在金門站穩腳跟，與金門的其他大學和平共處。而清大究竟為何有如此大的自信心能站穩腳步，繼續前行?最主要還是清大對於提升偏鄉離島高教水平的決心；金門教育中心霍定文助理教授表示，「清大最大的特色來自於品牌，而品牌對於我們金門也可以增添另一分特色，而此一特色最主要來自於金門學生對於清大的教學品質的信任。金門大學是以綜合發展為主，銘傳以引進特色教學活動為主，空中大學則以社區發展為主，而高雄大學則針對高階管理為主，各學校都盡量以差異化來達到彼此間的平衡，不可否認，我們和金門大學..等學校確實有部分科系重疊，但清大來金門的另一個利多，卻是可以吸引大量的陸生來金就讀，也可以增加縣府對大陸爭取陸生配額的一大籌碼，對於各個學校在台灣少子化的同時，確實對金門的高校缺額的補足有一定的助益，這是許多人沒有想到的「金門利益」。」

清華大學來金門，無庸置疑對於金門的高效提升一定有所幫助，新任縣長楊鎮浯在3月7日接待清大金門教育中心的拜會時表示，「非常歡迎清大來金，也同時歡迎各地的高校來金門設立分部；清大來金補足了金門博士班的不足，讓金門教育體系更加完整化，成為台灣首個從幼稚園到博士班的完全教育之縣市，其影響相當深遠。」對於清大兩年多來校地一直毫無著落的問題，楊縣長也當場指示各局處首長盡速先以解決安置清大金門學生為首要任務」；清大李金振總監對此也表達感激之意。

金門自古以來文風鼎盛，歷任縣長皆將金門定位成大學島，希望藉此吸引更多、更好的大學來金設校，恢復往日因戰地任務遺失的教育空白。清華大學來金門確實起到了一定程度的領頭羊作用，也促使成功大學、政治大學等台灣名校將金門列入設立分部的縣市選項之一，但如同霍定文助理教授所說，「我們金門應該更廣納海川，才能使金門更往前躍進，而這個躍進的角色，我們清大正在與金門磨合當中。」

表一  清大金門經營管理碩士在職專班(MBA)乙組(全球化運籌組)放榜名單

表二  清大金門教育與學習科技學系課程與教學乙組放榜名單